1
استادیار، گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
2
کارشناسی ارشد، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد، کاشمر، ایران
چکیده
دانش آموزان در محیط مدرسه درگیر مشکلات رفتاری عمدهای هستند که قلدری یکی از رفتارهای شایع خصوصا در مدارس پسرانه است؛ براین اساس پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش شیوه های فرزندپروری و تابآوری در پیشبینی قلدری دانشآموزان مدارس دوره دوم ابتدایی انجام شده است. روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیهی دانشآموزان در مدارس دوره ی دوم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ شهرستان کاشمر بود که تعداد آنها ۷۶۳ نفر بود. روش نمونهگیری در این پژوهش تصادفی سیستماتیک بود و حجم نمونه براساس جدول مورگان ۲۵۶ نفر محاسبه شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های شیوههای فرزندپروری بامریند (۱۹۷۳)، تابآوری کانر و دیویدسون (۱۹۹۱- ۱۹۷۹) و پرسشنامه سطح قلدری اسپلاگه و هولت (2011) بود. جهت تجزیهوتحلیل آماری در تحلیل استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به کمک نرمافزارspss21 استفاده شد. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین شیوه های فرزندپروری سهلگیری (0/01>p) و استبدادی (0/01>p) با سطح قلدری رابطه مثبت و معنادار و بین فرزندپروری قاطع (0/01>p) و تابآوری (0/01>p) با سطح قلدری رابطه منفی وجود داشت. همچنین متغیرهای پژوهش 27 درصد از واریانس قلدری دانش آموزان را پیشبینی نمودند. باتوجهبه نتایج بهدستآمده می توان گفت سبک های فرزندپروری و تاب آوری از عوامل مهم و تعیینکننده در کاهش سطح قلدری دانش آموزان میباشند؛ لذا با تمرکز بر نتایج مطالعه حاضر، میتوان به کاهش قلدری دانش آموزان کمک نمود.
حمیدی نصراباد,اکرم و چوب باز,محبوبه . (1404). نقش شیوههای فرزندپروری و تاب آوری در پیش بینی قلدری دانش آموزان مدارس دوره دوم ابتدایی. (e734254). انگیزش تحصیلی در نظام های آموزشی, 1(3), e734254
MLA
حمیدی نصراباد,اکرم , و چوب باز,محبوبه . "نقش شیوههای فرزندپروری و تاب آوری در پیش بینی قلدری دانش آموزان مدارس دوره دوم ابتدایی" .e734254 , انگیزش تحصیلی در نظام های آموزشی, 1, 3, 1404, e734254.
HARVARD
حمیدی نصراباد اکرم, چوب باز محبوبه. (1404). 'نقش شیوههای فرزندپروری و تاب آوری در پیش بینی قلدری دانش آموزان مدارس دوره دوم ابتدایی', انگیزش تحصیلی در نظام های آموزشی, 1(3), e734254.
CHICAGO
اکرم حمیدی نصراباد و محبوبه چوب باز, "نقش شیوههای فرزندپروری و تاب آوری در پیش بینی قلدری دانش آموزان مدارس دوره دوم ابتدایی," انگیزش تحصیلی در نظام های آموزشی, 1 3 (1404): e734254,
VANCOUVER
حمیدی نصراباد اکرم, چوب باز محبوبه. نقش شیوههای فرزندپروری و تاب آوری در پیش بینی قلدری دانش آموزان مدارس دوره دوم ابتدایی. انگیزش تحصیلی در نظام های آموزشی. 1404;1(3):e734254.
