در اﯾﺮان آﻣﻮزش ﻋﺎﻟﯽ ﺧﺼﻮﺻﯽ از ﺳﺎل 1337 ﻣﻮرد ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ و ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ اﯾﻦ ﺑﺨﺶ ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮﺳﺎن زﯾﺎد، ﺗﺎﮐﻨﻮن اداﻣﻪ ﯾﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ. اﯾﻦ ﻣﺮاﮐﺰ در ﻣﺴﯿﺮ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﺧﻮد ﺑﺎ ﭼﺎﻟﺶﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ روﺑﺮو ﺑﻮده ﮐﻪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ آن را ﺑﺎ دﺷﻮاری ﻣﻮاﺟﻪ ﺳﺎﺧﺘﻪ اﺳﺖ. در این راستا ﻫﺪف اﺻﻠﯽ پژوهش حاضر، شناسایی عوامل موثر بر جذب دانشجو در دانشگاه های غیردولتی و رتبه بندی آنان با روش تحلیل سلسله مراتبی AHP بود. اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ از لحاظ روش ﺗﺤﻘﯿﻖ ﮐﯿﻔﯽ و از ﻧﻮع تحلیل استقرایی است. مشارکت کنندگان پژوهش حاضر متشکل از خبرگان و اساتید دانشگاهی می‌باشد. نمونه‌گیری پژوهش به صورت هدفمند ملاک‌دار با درنظرگرفتن اصل رعایت بیشینه انتخاب نمونه‌ها انجام پذیرفت که در نهایت 14 نفر مورد مصاحبه قرار گرفتند و مصاحبه‌ها تا رسیدن به حد اشباع نظری ادامه پیدا کرد. با توجه به ماهیت پژوهش، گردآوری داده ها به روش مصاحبه نیمه ساختاریافته و تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از روش تحلیل مضمون با استفاده از کدگذاری باز و محوری انجام گردید که در نهایت 69 واحد معنایی و 9 مقوله اصلی شامل 1-عوامل داخل و درون دانشگاهی، 2-شرایط اجتماعی و فرهنگی، 3- عوامل آموزشی، 4- عوامل خارج و برون دانشگاهی، 5- قوانین و مقررات، 6- عوامل ساختاری و اداری، 7- ارتباطات، 8- عوامل بازاریابی و 9- عوامل مالی اشاره کرد. اﯾﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺗﺎ ﺣﺪ زﯾﺎدی دﯾﮕﺮ ﻧﺎرﺳﺎﺋﯽﻫﺎی داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎی ﻏﯿﺮدوﻟﺘﯽ را ﻧﯿﺰ روﺷﻦ ﻧﻤﻮده اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر رﻓﻊ اﯾﻦ مشکلات پیشنهادهایی برای رفع موراد مذکور و مشابه ارائه نمود.